Die Perspektive des prophetischen Dialogs wurde durch die missionswissenschaftliche Reflexion in den Diskurs über Mission eingefügt. Der Autor ist überzeugt, dass auch Bildung ein zentrales Charakteristikum von Mission ist.
Mission und Dialog gehören zusammen und die missionswissenschaftliche Reflexion hat die Perspektive des prophetischen Dialogs in den Diskurs über die Mission eingebaut. Für die Steyler Missionare ist der Horizont der missio Dei wesentlich. Der Autor entwickelt den Gedanken, dass auch Bildung eine zentrale Charakteristik der Mission ist, wie das auch verschiedene Dokumente des kirchlichen Lehramts vorschlagen. Er sieht die Steyler Universitäten als wichtige Instrumente für die missionarische Bildung in ihren unterschiedlichen Ausformungen. Der Beitrag führt viele Optionen und Vorschläge auf, wie Bildung zu einer kreativen Weise und Praxis von Mission werden könnte.
Mission and dialogue go together and missiological reflection has taken up the perspective of prophetic dialogue into the discourse about mission. For the SVD, the horizon of “missio Dei” is central. The author develops the suggestion that education is also a central feature of mission, as several magisterial documents assert. He sees SVD universities as important instruments for missionary education in many ways. The article lists many options and suggestions where education could become a creative way and practice of mission.
La misión y el diálogo van de la mano y la reflexión misionológica ha integrado la perspectiva del diálogo profético en el discurso sobre la misión. Para los Misioneros del Verbo Divino, el panorama de la missio Dei es central. El autor desarrolla la propuesta que también la educación es una característica central de la misión, como lo afirman también varios documentos del magisterio. El autor ve a las universidades de la congregación como instrumentos importantes en la educación misionera en sus diferentes posibilidades. El artículo enumera muchas opciones y sugerencias cómo la educación podría hacerse una manera y práctica creativa para la misión.
La mission et le dialogue vont de pair et la réflexion a repris la perspective du dialogue prophétique dans le discours sur la mission. Pour les SVD, l’horizon de la « missio Dei » est central. L’auteur développe la suggestion que l’éducation est également un aspect central de la mission, comme l’affirment plusieurs documents magistériels. Il considère que les universités SVD sont de multiples façons des instruments importants pour l’éducation missionnaire. L’article recense de nombreuses options et suggestions où l’éducation pourrait devenir une voie et une pratique créatives de la mission.
Seite im Heft 181ff.