Dieser Beitrag fasst ein ausführliches Forschungsprojekt im Zusammenhang mit der Kolonie "Togoland" des Deutschen Kaiserreichs von 1884 bis zum Ersten Weltkrieg zusammen.
Das Deutsche Kaiserreich errichtete in Togo 1884 eine Kolonie, die bis zum Ersten Weltkrieg existierte. Dieser Beitrag fasst ein ausführliches Forschungsprojekt zu diesem Kolonialprojekt zusammen. Der erste Teil stellt den begrifflichen Rahmen vor. Dann beschreibt der Autor Togoland unter diesen Gesichtspunkten, mit besonderer Aufmerksamkeit auf die Rolle verschiedener Missionsgesellschaften dort. Durch Erziehung und rituelle „Disziplinierung“ sollten die Togolesen brauchbare Untertanen des Reichs werden und ihre Unterwerfungssituation internalisieren. Im letzten Abschnitt stellt der Autor fünf Biographien togolesischer Untertanen und ihre Reaktion auf die Kolonialisierung kurz vor.
The German Empire (Deutsches Kaiserreich) established a colony in Togo in 1884 which existed until World War I. This article presents the summary of a large research project into this colonial enterprise. The first section lays out the conceptual framework. Then, the author describes Togoland within these perspectives, with particular attention to the role of missionary agencies there. Through education and ritual “disciplining,” the Togolese were to become useful subjects of the Empire and to internalize their situation of domination. In the final section, the author presents briefly five biographical notes on Togolese subjects and their reaction to the colony.
El Imperio Alemán (Deutsches Kaiserreich) estableció una colonia en Togo, que duró de 1884 hasta la Primera Guerra Mundial. Este artículo presenta el resumen de un extenso proyecto de investigación sobre esta empresa colonialista. La primera parte explica el marco teórico conceptual. En seguida, el autor describe la colonia bajo estas perspectivas, con una atención particular en el papel de las agencias misioneras allá. A través de la educación y la disciplina mediada por los rituales, los togoleses debían llegar a ser sujetos útiles del imperio y a asumir su situación de dominación. En la parte final, el autor presenta brevemente cinco notas biográficas de sujetos togoleses y su reacción a la colonia.
En 1884, l’Empire (Deutsches Kaiserreich) établit au Togo une colonie qui dura jusqu’à la première guerre mondiale. Cet article présente le résumé d’un grand projet de recherche sur cette entreprise coloniale. La première section en expose le cadre conceptuel. L’auteur décrit ensuite Togoland dans cette perspective en portant une attention particulière au rôle des agences missionnaires. À travers l’éducation chargée de les « discipliner », les Togolais devaient devenir d’utiles sujets de l’Empire et intérioriser leur situation de domination. Dans une dernière section, l’auteur présente brièvement cinq notes biographiques sur des sujets togolais et leur réaction à la colonie.
Seite im Heft 154ff.